SEÑOR DE LOS MILAGROS

  

ORACIÓN POR LA SALUD

Señor de los Milagros, tú que eres el médico de los cuerpos y de las almas, inspira mi oración para implorarte con fe mi salud y la de mis seres queridos.

Señor, confío en que  “una palabra tuya, bastará para sanarme”. Tengo la seguridad de que tú me escuchas como has atendido las plegarias de los incontables peregrinos que han alcanzado de ti paz y bienestar, salud y perdón.

Al verte, clavado en la cruz, Señor de los Milagros, reconozco el misterio del infinito amor con que derramaste tu sangre por mí, para devolverme la vida y salvarme. Quiero unirme a tu cruz, aceptando  con amor los sufrimientos que trae la vida y ofrecerlos por la salvación del mundo.

Señor de los Milagros, atiende favorablemente esta súplica confiada.

Amén.

Dios nos proteja.

POR MEDIO DE ESTA ORACIÓN, PEDIREMOS CON MUCHA HUMILDAD Y FE POR LA PRONTA RECUPERACIÓN DE SALUD DE ORNELLA MINERVA DE 4TO E,  DE IGUAL FORMA POR TODA LA COMUNIDAD MONTSERRATINA COMO ESTUDIANTES, PROFESORES, PERSONAL DIRECTIVO, PERSONAL ADMINISTRATIVO, ENTRE OTROS, HACIENDO REFERENCIA TAMBIÉN A LOS PADRES DE FAMILIA Y PARIENTES.

CUARTO DE SECUNDARIA Cuarta Semana de Octubre

Estimadas montserratinas, presentar para la próxima semana:

Resumen de video:

1)      ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES: CUÁLES SON Y CÓMO PREVENIRLAS (2 minutos con 19 segundos) http://www.youtube.com/watch?v=2MrjNNuO8qk

2)      ENFERMEDADES MENTALES MÁS COMUNES (4 minutos con 45 segundos)http://www.youtube.com/watch?v=jC0q6MpwMBs

Presentar TRABAJO DE INVESTIGACIÓN  en el PORTAFOLIO DE CTA: LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS, ENFERMEDADES TUMORALES, ENFERMEDADES METABÓLICAS.

Con Conclusiones o Importancia de tu Investigación.

Jueves 23 de Octubre: ÚNICA FECHA DE PRESENTACIÓN.

2do Examen correspondiente al Tercer Trimestre.

Recuerden : Seguimos con la CALIDAD EDUCATIVA

ESTUDIANTE QUE ESTUDIA, ESTUDIANTE QUE SE SUPERA!

TERCERO DE SECUNDARIA Cuarta Semana de Octubre

Estimadas montserratinas, presentar para la próxima semana:

Resumen de video:

1)LOS ÉSTERES (3 minutos con 41 segundos) http://www.youtube.com/watch?v=bLtfBnuVToM

Investigar sobre : EL ALCOHOL

Usos del Alcohol

Peligros del consumo excesivo del alcohol

            Con conclusiones o importancia de tu investigación.

Presentar en MINIÁLBUM:

A)     PRINCIPALES ÁCIDOS ORGÁNICOS (Pág. 169. Texto del MED)

B)      METABOLITOS SECUNDARIOS (Págs 174 y 175. Texto del MED)

Recuerden: Seguimos con la CALIDAD EDUCATIVA

DE
   EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

ESTUDIANTE QUE ESTUDIA, ESTUDIANTE QUE SE SUPERA!

PRIMERO DE SECUNDARIA Cuarta Semana de Octubre

Estimadas montserratinas, presentar para la próxima semana:

Resumen de video:

1)      LOS MAMÍFEROS (3 minutos con 43 segundos) http://www.youtube.com/watch?v=WqhpSAGYbog

Investigar sobre : EL GUANACO

Con conclusiones o importancia de tu investigación.

Presentar en ASIGNACIÓN en el PORTAFOLIO DE CTA: LAS 8 REGIONES NATURALES DEL PERÚ.

Recuerden : Seguimos con la CALIDAD EDUCATIVA

 DE

   EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

ESTUDIANTE QUE ESTUDIA, ESTUDIANTE QUE SE SUPERA!

COMUNICADO PARA PRIMERO, TERCERO Y CUARTO DE SECNDARIA

Buenos días Estimadas Montserratinas:         

     Hoy, a partir de las 2:00 de la tarde, publicaré mediante este blog educativo las actividades virtuales a realizar.

  Atentamente

                 EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

Recuerden : Seguimos con la CALIDAD EDUCATIVA

ESTUDIANTE QUE ESTUDIA, ESTUDIANTE QUE SE SUPERA !

FELICITACIONES ESTUDIOSAS ESCOLARES MONTSERRATINAS DE 1° A, 1° B y 1° C DE SECUNDARIA

Felicitaciones Montserratinas, por haber desarrollado la Experiencia de Laboratorio sobre RECONOCIMIENTO DE LOS ÓRGANOS INTERNOS DE UN ANIMAL VERTEBRADO ACUÁTICO.

Desarrollaron con responsabilidad de discentes comprometidas con el estudio y la investigación, observando y reconociendo la conformación interna de un animal vertebrado, como:

v  La espinal vertebral

v  Reconocimiento de la cantidad de órganos dentro del mismo.

v  Órganos que corresponden al Sistema Circulatorio

v  Órganos del Sistema Digestivo

v  Órganos del Sistema Excretor

v  Órganos del Sistema Reproductor

v  Órgano que se llena de aire y que le permite ascender y descender en el agua.

v  El cerebro.

Las 2 horas pedagógicas en Laboratorio fueron aprovechadas al 100 %  por cada una de las estudiantes. El desempeño de cada una de ellas fue EXCELENTE, tanto por el trabajo realizado en el mismo y el uso del área de experimentación.

Cabe resaltar que antes de proceder a abrir el pescado por la parte inferior media, observaron con curiosidad científica, las branquias, línea lateral, cloaca, aletas dorsales, aletas ventrales, aleta caudal, dirección o sentido de las escamas. De igual forma la boca y ojos.

Todo ello, con el desarrollo de la GUÍA EXPERIMENTAL elaborada por la propia Docente del ÁREA CTA, con las COMPETENCIAS Y CAPACIDADES de las HOJAS DE RUTA  2014.

Se agradece las facilidades otorgadas para el uso del LABORATORIO de parte de la Directora de la Institución Educativa, así como las tijeras, pinzas y bisturí proporcionadas por la Auxiliar de Laboratorio Srta Rocío. Se hace extensivo el agradecimiento también a la Srta Lila.

Recuerden: Seguimos con la CALIDAD EDUCATIVA!

  DE

    EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

EL EXPERIMENTO ES UNA PRÁCTICA CIENTÍFICA EN EL CUAL SE PROVOCA ALGÚN FENÓMENO PARA OBSERVAR E INTERPRETAR SU RESULTADO Y ASÍ COMPROBAR EL GRADO DE VALIDEZ DE UNA HIPÓTESIS.

 

PARA PRIMERO B Y PRIMERO C DEL NIVEL SECUNDARIA

Estimadas Montserratinas, respecto a la visita guiada efectuada al PARQUE ZONAL HUÁSCAR deben presentar de manera individual a través de un papelógrafo, sobre 1 especie correspondientes a la FLORA, así como 1 especie de la FAUNA observados en el mismo. Entonces cada estudiantes presentará su trabajo sobre un animal y un vegetal.

Para cada animal o planta deben haber referencias físicas como libros, láminas; o virtuales como páginas webs de donde se ha obtenido la información.

En aula, se agruparán y pegarán dichos papelógrafos por la parte media quedando de esta manera:

Antes deben elaborar un bloque en cartulina, la cual deben cortar en tres rectángulos y unirlos. Luego pegar en letras lo referente a PARQUE ZONAL HUÁSCAR, para que vaya como título del tema que se va a exponer. Las letras deben ser hechas con papel lustre.

Se evaluará con RÚBRICA PEDAGÓGICA.

Este Trabajo Escolar quedará para el II DÍA DEL LOGRO (Noviembre)

PRESENTACIÓN y REVISIÓN : Viernes 17 a la primera hora.

Ese mismo día tenemos sesión en el Centro de Recursos Tecnológicos (CRT). Traer USB.

Recuerden : Seguimos con la CALIDAD EDUCATIVA!

  De

    EDUCADORA CARMEN ROSA AMORÍN FLORES ROSAS

NO DEJES PARA MAÑANA, LO QUE PUEDES HACER HOY!